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整形与美容学在线开放课程的构建与应用体会

2021-11-29朱邦中曹东升

安徽医专学报 2021年3期
关键词:内容课程教学

谢 娟 吕 阳 朱邦中 鲍 琼 曹东升

整形与美容学是一门专业性强而内容涉及面广的临床学科,然而本科教学中作为非主干课程,客观存在课程内容多而学时少的现象。课时的压缩造成本科生对该学科的认识严重不足,这也导致了后期的临床教学中系统、正规的基础训练的缺乏,成为制约学生素养进一步提高的“瓶颈”[1]。为解决这一困境,构建相应的在线开放课程,实施具有新时代特征的网络化教学将成为整形与美容专业教学改革的必然趋势。精品在线开放课程作为一种新型的教学模式,主要优势在于打破了教学时间和空间的限制,是对线下教学的有力补充。有学者研究表明大规模的在线开放课程可以很好地用于开展医学教育项目,以及提高医学领域的软技能和研究技能,同时也促进了教师教学能力的发展[2]。而目前无论是在主流的国家慕课平台还是各省级高等学校在线开放课程平台上,都鲜有整形与美容学开放课程上线,网络教学资源匮乏。安徽医科大学第二附属医院整形外科教研室总结多年的理论和临床教学经验后,率先在E会学平台上推出整形与美容学在线精品课程。本文介绍了整形与美容学在线开放课程构建的课程定位,基本内容和构架,课程特色以及初步应用情况,以期对本学科的教学发展提供借鉴和参考。

1 整形与美容学精品在线开放课程的课程定位

整形与美容学属于外科学专业的一个分支,它是研究人体缺损、畸形、功能障碍,满足美丽、社会需要、情感渴望和愉悦的医学科学,涵盖修复重建和美容外科的各个方面[3]。……

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