夏卢琳

摘  要：为更好地服务于日常的教育、科研等相关活动，实现高校学生学习能力与创新能力的有效培养，高校除了做好常规性的教学活动之外，还需要定向培养学生的信息搜集能力，通过搜集能力的提升，促进学生良好学习习惯的养成。该文系统分析信息检索框架下，学生信息搜集能力的培养方法，通过规律性的总结，为后续相关教育实践活动的开展提供参考借鉴。

关键词：高校学生   信息检索   信息搜集   能力提升

中图分类号：G64                            文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）07（c）-0165-03

Abstract： In order to better serve the daily education， scientific research and other related activities， and realize the effective cultivation of college students' learning ability and innovation ability. In addition to routine teaching activities， colleges and universities also need to cultivate students' information collection ability， and promote the formation of students' good learning habits through the improvement of collection ability. This paper systematically analyzes the training methods of students' information collection ability under the framework of information retrieval， and provides reference for the follow-up related educational practice activities through regular summary.

Key Words： College students; Information retrieval; Information collection; Ability improvement

随着我国高等院校教育改革的深入开展，高校在人才培养的定位、要求方面发生了深刻变化。基于创新型人才培养的要求，越来越多的高校，逐步转换思路，注重对学生信息搜集能力的发掘，期望学生在掌握学术信息的前提下，根据自身的兴趣爱好、知识架构，有目标地制订学习计划，做好学术研究等相关工作[1]。随着信息技术的发展，学生所能接触到的知识获取路径更为多远，在这种背景下，高校有必要着眼于实际，综合考量各类要素，通过技术体系的架构、资源的整合应用，持续提升学生利用信息检索来获取知识的能力。

1  信息检索概述

受到传统教育教学思维的影响，部分高校对于信息检索认知存在偏差，没有科学掌握信息检索的内涵、检索对象，思维方面的漏洞，无疑影响了信息检索体系的构建，对于其在实践中的应用产生了消极作用。

1.1 信息检索的基本内涵

信息检索以计算机技术为平台，在各类硬件模块与算法模型的加持下，在较短的时间内，快速完成目标信息的整理、分析、归纳以及总结等系列工作。……