罗海玲

【摘 要】“以就业为导向”是中等职业学校的一个重要办学方向。作为教学第一线的中职思政课教师，我们在从事中职思政课教学工作时，应如何围绕以就业为导向的教育理念，在思政课的课堂上实现学生专业技能与专业素质的提升呢？本文尝试从现状、原因分析以及相应教学策略的角度展开阐述。

【关键词】以就业为导向;新课程改革;中职思政课;教学策略

一、以“就业为导向”的中职思政课教学改革的时代背景

中等职业教育教学改革明确指出：中等职业教育的任务是培养数以亿计的高素质的劳动者。“以就业为导向”的教学理念告诉我们：中等职业教育是岗位就业教育，不是学术型人才的培养教育。为了实现“以就业为导向”的教育理念，各中等职业学校从课程改革、就业指导、产教融合、校企合作等方面开展工作，努力构建以技能为核心的课程体系。中职思政课程也应积极响应“以就业为导向”这一要求，肩负起培养学生专业技能与综合素质的任务。

二、以“就业为导向”的中职思政课现状

“以就业为导向”已经成为中职学校基本的办学方向，相关的改革措施也在一一落实;中职思政课在教材内容、教师素质以及教学格局方面都取得了突破和创新。但是，将“以就业为导向”的教育理念与中职思政课教学相结合，还存在一些问题。

（一）学校领导重视不足

“以就业为导向”的人才培养模式，不仅需要进行专业课程改革，基础课程改革同样重要。……