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基于生活情境下的古镇元素初探

2021-11-28余世芳

中国中小学美术 2021年6期
关键词:创作文化设计

鸣鹤古镇具有1200多年的历史,是本地唯一的省级历史文化名镇。古镇地处海隅,较为偏僻,至今仍保留着原有的沧桑感,幽静的白洋湖、斑驳的运河桥、高低错落的24间走马楼、凹凸不平的石板街、老字号的银号、老式的百货店旧址等(图1),到处散发着浓郁质朴的自然与人文气息。因不为人知,人们对其保护不够重视,导致其丰富的文化资源逐渐消失。为此,作为鸣鹤古镇中生活的我们更加迫切需要对家乡的文化进行保护宣传。基于这样的情境,我们尝试用美术的语言来保护并宣传滋养我们的沃土,让千年古镇重新散发出独特的魅力。

一、提出问题,引发思考

用什么方式来展现古镇文化,让更多的人认识鸣鹤古镇?大家想到了明信片。在当代,明信片已经成为社会大众广泛使用和接受的通信方式和文化载体,它可以展示企业的形象、理念、品牌以及产品,或者展现地方特色和人文情感等,是一种新型的广告媒体。由于明信片的纸张与格式相对固定简单,便于操作,兼具流通和收藏,正符合鸣鹤古镇的展示宣传之意。

为达到鸣鹤古镇明信片的创作预期,应考虑设计中会出现的问题,学生对此开始了思考:

1.我了解明信片设计吗?

2.我对鸣鹤古镇的哪些方面感兴趣?

3.我会提取哪些古镇元素进行设计创作?

4.我将使用怎样的媒材与方法进行设计创作?

在这个过程中,学生始终是主体,教师引导学生不断发散思维,引发学生知识与行为的迁移。……

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