廖雪莲 胡红青 焦健

（三峡大学经管学院，湖北 宜昌 443002）

一、课程思政提出的背景

“立德树人”是党在十八报告中提出并作为教育的根本任务的。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。做好学生思想政治教育，即要改进思想政治理论课，又要使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。老师们要用好课堂教学这个渠道，把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中。在此基础上，2017年，中共教育党组在《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》里提出“充分挖掘和运用各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。”

二、课程思政融入市场营销学教学的意义

（一）构建正确的意识形态

首先，要增强对中国的热爱。全球在2020疫情危机的冲击下，各种矛盾层出不穷，与此同时，各种意识形态的交锋，以及多元文化的冲击，这些都对当代大学生的教育形成了考验。在原有的市场营销学课本中，其主要思想来源是西方意识。现在要尝试用本土案例，本土思维去改良，增强学生对自己国家的热爱与自信心。

其次，要增强诚信教育。市场营销学的核心是以“顾客”为中心。……