郭园

（成都大学，四川 成都 610106）

总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。”为当前高校思政教育工作提供了指引、明确了方向。高校图书馆作为高校育人的重要实践基地，是培养大学生立德树人的重要场所，在文化育人、信息育人、活动育人、氛围育人、服务育人等方面为高校育人的实施提供了保障。在“三全育人”背景下，作为高校文明传承和文化引领的主阵地，高校图书馆应承担起大学生思想政治教育的重任，如何转变思路，发挥自身优势，开展行之有效的思政教育阅读推广，构建学生思想政治教育阅读体系是亟待解决的重要问题。

一、新时代高校图书馆“三全育人”的内涵解读

“三全育人”重点是“全”，强调的是育人责任要落实到全体教职工，育人环节要贯穿于学生整个大学四年和研究生三年的全过程，育人内容和形式渗透于全方位。“全员育人”落实到图书馆工作中，就要求图书馆的所有工作人员上下联动，从图书馆领导、普通馆员、图书管理员到图书馆保安、保洁人员，以育人为目标，积极参与管理育人、文化育人、服务育人的工作中，形成强大的育人合力，不断提升图书馆的育人水平。“全过程育人”落实到图书馆工作中，就是要将“立德树人”贯穿于日常工作中的每个细节，比如图书的借还、图书采访与编目、信息检索课程、阅读推广活动、信息咨询等图书馆业务工作的各个环节，把“以读者为中心”的育人理念贯穿于整个服务实践过程中，促进读者全面发展和个性化发展。……