裴培 赵明

（辽宁铁道职业技术学院，辽宁 锦州 121000）

引言

在课程思政建设视阈下，学生党建工作需要不断进行创新发展。一方面是建设系统化的课程体系，另一方面是应该在结合学校学生党建工作的实际需求的基础上，坚持以学生为本的原则，设计更加科学的党建内容。

一、课程思政建设视角下探索学生党建工作的必要性

当前阶段，我国大部分高校所建立的思政课程体系都存在一定的问题，其中最关键的一点就是很多教师过于关注思政教育中的“点”和“线”，忽视了课程体系的整体性与结构性，导致很多学生在学习过程中难以建构起完整的知识框架，长此以往不仅无法实现理想的教育效果，也不利于学生们进行独立自主的学习活动。其中学生党建工作是大学生思政建设与思政教育工作的重要组成内容之一，在课程思政建设的视角下，通过对学生党建工作内容进行课程化建设，能够充分发挥出课程教学的系统化与稳定性。此外，这种通过上课的形式开展学生党建工作的模式，也能够对学生起到更加有效的教育效果和思想引导效果。

二、高校思政教学与党建工作之间的关系

对于大学生来说，在入学之后就应该自觉接受学校开展的各项思政政治教育和党建工作，并通过参与这些教育活动不断提升自己的政治素养和思政道德素质。对于广大高校来说，也要积极占领学生群体的思想意识阵地，一方面应该培养出大量的具有共产主义理想的爱国主义精英人才；……