杨韫嘉

（北京农学院，北京 102206）

一、加强研究生党员心理健康教育的必要性

2020年总书记就研究生教育工作做出重要指示中指出：“中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才”。这一指示为新时代的研究生教育指明了方向，令人倍感振奋、深受鼓舞。研究生党员不仅是高校研究生教育培养中的精英群体，也是党和国家未来发展所需要的优秀骨干力量。高校研究生党员作为学生群体以及党员群体的一个特殊群体，具有双重身份特征[1]，即大学生群体的领头者，也是党的新鲜血液，是党的事业的生力军，肩负着实现伟大中国梦光荣使命。高校作为研究生党员的培育和输出的基地，应该更加严格贯彻和践行这一指示，提高研究生党员的综合素质，充分发挥其先锋模范作用，培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。因此，高校研究生党员理想信念、心理健康状态、个人素质，都关乎社会的发展与进步，关乎民族的振兴与未来，直接影响到了党员队伍的先进性和战斗力。但是由于新时期疫情导致“停工停课”，以及信息繁杂多文化碰撞等多方面因素，对研究生的学习科研、就业等方面造成了一些影响[2]，从而导致了一些显性或隐形的心理问题，入党动机、情感认知等也造成一些偏差，不仅不利研究生党员自身的健康成长，也没有发挥应有的先锋模范带头作用。……