陈新新 王 媛

（南京理工大学紫金学院 江苏南京 210000）

近年来，非常态的突发公共事件频繁发生。2020年初新冠疫情突如其来地爆发，随后迅速席卷全球，严重威胁着人民的生命健康和生活秩序，给大学生的生活、心理等方面造成诸多不利影响。面对日益频繁发生的突发公共事件，做好大学生思想政治教育和充分发挥大学生思想政治教育的作用是一项重要的工作内容。习近平总书记强调，思想政治教育要坚持“显性教育和隐形教育相统一”，要广泛挖掘思想政治教育资源，讲好中国故事，实现全员全程全方位育人。打开“全民抗疫”这本书，疫情防控的实践，是生动的“活教材”，为思政教育提供了丰富而鲜活的案例和素材。大学生在疫情期间的特殊生活体验，就是在接受生命教育、道德教育、信念教育、爱国主义教育，提高政治认同感、法治精神和公共参与能力。

突发公共事件对大学生产生的消极影响

2020年初新冠疫情的爆发，伴随着各省份先后启动重大突发公共事件一级响应，城市街道变得空空荡荡，手机和电视里实时更新疫情动态，新年的喜庆被笼罩在人心惶惶的恐惧之下。受疫情影响，教育部发布春季学期延期开学通知，许多高校受疫情倡导“停课不停学”开通了线上课程。这对正从校园迈进社会过渡时期的大学生而言，其身心还处在发展的关键阶段，自我约束和调控管理还有很大的进步空间，人生观、世界观、价值观也在逐步成熟和稳定。……