陈 亚

(安阳师范学院 研究生处，河南 安阳 455000)

一、引言

近年来，随着经济建设的快速发展和综合国力的不断提高，中国在国际上的地位和影响力也与日俱增，中国与世界其他国家交流与合作日益加深，中国文化越来越受到世界各国的重视，关注中国、期望学习汉语和了解中国文化的人越来越多，海外孔子学院、孔子课堂的数量不断增加，学习汉语的人数急剧膨胀[1]。为满足汉语学习要求，国家汉办每年向国外派遣多名汉语教师志愿者，以2020年为例，国家向美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲等地区派遣超过1500名志愿者[2]，这为汉语国际教育专业硕士研究生提供了一个宝贵的实习机会，学生通过海外实习，不但传播了中华优秀文化，同时也扩展了自身视野，增强了就业本领，这对提升学生综合能力无疑起到了至关重要的作用。

汉语国际教育专业硕士研究生在实习过程中有着双重身份，他们既是在校学生，又是全职的汉语教师，这对他们来说是一种全新的角色体验，工作过程会碰到跨文化适应的诸多难题[3]。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上曾指出，要推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力[4]。汉语国际教育专业硕士研究生海外实习就是一个传播中华文化、讲好中国故事、展示中国形象的绝佳舞台，在这个舞台上，实习学生担负着“把中国国情说明好，主张阐释好，文明连接好，引导国际社会客观、公正地认识和看待”[5]的重要使命。……