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新媒体环境下高校新闻摄影教学改革

2021-11-28崔伟伟

山西青年 2021年13期
关键词:课堂教学学生

崔伟伟

(郑州工程技术学院传媒学院 黄河文化新媒体传播研究中心,河南 郑州 450044)

随着信息技术的发展,建立在计算机信息处理技术和互联网基础之上的新媒体[1],正无可争议地改变着我们获取信息的方式。现在高校的大学生以00后为主,伴随着计算机成长的这一代身上有着不同以往的特点。海量的互联网信息和搜索的便利性使得他们在遇到问题的时候更愿意上网寻找答案,而不是翻阅图书。新媒体的及时性和便捷性使他们每时每刻都能接受到很多新鲜的图片和短视频资讯,不太愿意阅读大量的文字信息。阅读信息的时间不固定,阅读时间碎片化。因此传统的新闻摄影教学实践中重理论、轻实践的教学方法和教学模式不再适合他们,传统的新闻摄影教学亟待改革。

一、新媒体背景下高校新闻摄影教学的改革

高校主要是培养服务区域经济发展的专业人才,教学的重点是培养把理论应用于实践的实战能力,培养学生实践创新的意识。新媒体背景下高校的新闻摄影教学改革的方向既要符合新媒体对行业人才的需求,还要在掌握理论知识的前提下更加注重培养学生的实践操作能力。新媒体不断普及发展使得新闻摄影人必须是既能拍得出新闻专题,做得了图片编辑,更是能掌握网络和多媒体的复合型人才。

(一)对理论内容进行结构性调整

传统的教学方式以老师为主体,学生被动地接受知识。单项的信息传递方式不能及时了解学生对知识掌握的情况,更做不到因材施教。……

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