郭 杰

（晋中信息学院，山西 太谷 030800）

互联网技术的快速发展加速了教育改革的进程。也为学生管理和创新创业发展工作带来了新的机遇与挑战。在教育体系构建上，互联网不仅实现了教育现代化，更为整个教学环境和学生管理工作带来了便捷。在教育现代化的大背景之下，高等院校如何利用信息化校园建设，提升学生管理工作与效力，促进高校学生创新创业，工作发展与融合是当前高校学生管理教师的重要课题。［1］

一、网络手段在高校学生管理与创新创业教育工作开展过程中应用的意义

（一）网络手段更容易被高校学生接受

网络信息的趣味性和生动性容易引起学生的兴趣。而利用网络手段对他们进行教育就是利用了这一心理特点。在日常生活当中，高校学生经常会使用智能手机等利用网络资源进行学习和娱乐。随着各种应用程序和检索程序的不断成熟，他们能够在网络资源当中迅速找到自己需要的内容，并应用到学习当中来。因此在对学生进行管理的时候也可以利用网络手段。师生之间利用互联网沟通不会受到限制，而且符合学生喜欢利用社交软件交流的心理。同时还可以根据不同学生的情况进行单独沟通，根据学生的情况进行差别化辅导。［2］与此同时，将多媒体、雨课堂、微课等手段融入创新创业教育当中，可以提高课堂的趣味性，激发学生主动学习的意识。

（二）为学生的创新创业教育提供平台

网络媒体最大的特点就在于信息的共享性和传播的及时性，因此通过网络手段，学生的创新创业教育信息能够被更好地传播。……