孟祥云

（安阳工学院马克思主义学院，河南 安阳 455000）

教育部办公厅2019年2月印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出：“推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。”随着互联网信息通信技术的进步，利用数字技术设计和构建虚拟环境，创设新的教学情境越来越便捷。因此，利用VR技术助推红旗渠精神融入高校思想政治理论课教学，让学生在有限的时空完成相关理论与实践学习活动成为一项值得尝试的探索[1]。

一、红旗渠精神融入高校思想政治理论课教学需要借助新技术

红旗渠精神作为中华民族的宝贵精神财富，其独特的时代烙印，蕴涵了特殊的教育意义。利用VR技术拓宽思想政治理论课教学维度，将红旗渠精神融入其中，不仅可以丰富教学的内容与形式，还可以结合新的教学载体与平台，提高学生对思想政治理论课的认识，增强学生学习的积极性，提升整体教学质量。

大学生思想政治教育教学工作一直是党和国家关注的重点。然而，思想政治理论课偏重理论诠释的学科性质使得不少学生感到枯燥艰涩，不利于思想政治理论的入脑入心。红旗渠精神作为优秀红色文化资源的教育性、针对性、实践性和应用性对丰富高校思想政治理论课教学内容意义重大[2]。但是，由于红旗渠精神距离学生实际生活环境较远，教师单向式理论讲授、学生被动式理论学习，无法让大学生对红旗渠精神形成系统的、科学的认知。……