陈锦源 指导老师：汪爱平

（铜仁学院，贵州 铜仁 554300）

一、大学生在重大突发公共事件中志愿行为概况

不同国家对于志愿者的含义不同，我国青年志愿者协会将志愿者定义为侧重提供自愿性服务，以不计报酬的特点为他人提供帮助的人，而志愿行为指的就是在不计报酬的前提下，为他人、为社会提供帮助的自愿行为。大学生志愿者群体作为志愿服务队伍的重要力量，通常会深入农村、工厂、学校、社区、养老院等地，开展助老、助残、助学、助工、助农以及对农村留守儿童、弱势群体和问题青少年的关注等志愿活动，在一些大型的运动赛事、会议、文艺演出中，以及一些突发性重大事故中，我们也可以看到志愿者的身影。总之，大学生志愿服务是社会主义精神文明建设的重要体现，是实现精准脱贫、防控疫情和全面建成小康社会的重要手段，是精神文明建设和社会生产的动力之一。因此，不难发现，大学生日常志愿行为就是为社会主义精神文明建设服务，是精神文明建设的重要手段。当然，由于大学生难以有机会经常遇到一些突发公共事件和重大突发公共事件，大学生在重大突发公共事件中的志愿行为相对较少，当突发事件真正来临时，有些大学生就会显得手慢脚乱，不能发挥志愿者该有的作用与效果。所以，大学生应当去参加一些应急知识的讲座、培训和学习，不断提高自身的志愿行为素养，这样才能更好让大学生在重大突发公共事件以及常规性志愿活动中发挥作用。……