李桂容

摘要：高校思政教育课程作为落实立德树人任务的关键，应根据新时代教育理念注重学生思想引导，将中华优秀传统文化渗透到思政课程中，提高思政教育有效性，传承传统文化。在长期教育事业发展中，学生学习积极性逐渐丧失，导致高等教育德育教育效果不理想，将传统教育融入思政教育课程中，深度挖掘传统文化的精髓，可在一定程度上激发学生内在学习主动性，提升高校思政课程软实力。

关键词：传统礼仪文化;思想政治教育;融合路径;课程思政

引言

中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。高校作为人才培养的重要基地，肩负着中华优秀传统文化的传承与弘扬的重任。因此，高校要在人才培养的过程中加强思想政治教育，将中华优秀传统文化与思政教育相结合，促进学生的全面发展。

一、传统文化在高校思政教育课程中的渗透价值

传统文化在高校思政教育中的融合渗透并非简单化复古传递与盲目排外，应结合现代化社会发展形势及思政教育课程目标实现古为今用、取其精华去，其糟粕，使传统文化更好地适应当前社会环境，推陈出新，挖掘传统文化中的正能量元素，摒弃负面思想，以此促进思政教育课程趋向创新性发展。传统文化在高校思政教育课程中具有以下渗透价值：（1）可借助传统文化引导学生形成正确“三观”，学生在长期学习生活中不断学习传统文化，将传统文化融入高校思政课程中可加强教育衔接性，使思政教育与传统文化具有较强契合点，文化教育内容多样，更易于引导学生塑造正确“三观”，帮助大学生坚定信仰。……