翟伟　甘雪蓉　申明阳

国内健美操运动兴起于20世纪80年代初期，近年来随着健美操规则的逐步完善，由于运动员的表现力在评分规则里占据的比例越来越大，所以教练也越来越重视运动员的表现力培养。本文以新疆师范大学健美操运动员为对象，运用心理学、教育学、社会学等学科的知识研究其表现力影响因素。采用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈等方法对新疆师范大学健美操运动员表现力的影响因素进行分析，为教练员在运动员的表现力培养上提供帮助。

1 引言

自2005-2008年度新周期关于竞技运动中健美操的竞赛规则对于竞技运动中健美操的身体艺术性和表现力提出了更高的技术要求，运动员的艺术表现力已经成为影响健美操运动比赛成绩的关键因素之一。本文针对新疆师范大学健美操队比赛中运动员表现力的表达途径，分析了影响运动员表现力的因素，并对如何培养和提高表现力提出合理建议。

2 研究对象及方法

2.1 研究对象

对参与2019-2020年全国大学生健美操锦标赛的新疆师范大学健美操运动员17人，其中男生7人，女生10人。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

利用“中国知网”和新疆师范大学图书馆，查阅了最近几年国内大学一流健美操队对于运动员表现力影响因素分析的文献。

2.2.2 问卷调查法

为保证本次研究准确性和科学性，对参加2019-2020年全国大学生健美操锦标赛的新疆师范大学健美操运动员发放问卷共17份，回收问卷17份，回收率100%，有效问卷17份，有效率100%。……