张明明　李伟

教学质量诊改条件下，如何使高校体育教学管理秩序有效开展，对课程进行教育改革是必要的途径.基于体育教学管理现状，结合课程标准内容及要求，就诊改背景下高校体育教学管理的要点与基本方法提出个人的建议。

推进课程教育改革，提高市场发展要求，符合高校体育课程教学管理发展要求。接下来，结合高校体育教学课程标准，对诊改背景下高校体育课程教学管理的具体要求进行了研究分析。

1 高校体育课程教育管理工作元素分析

高校体育课程教学受多种元素影响，如教师与学生之间的交流、设备场地设施等，教学管理工作的有序进行从高校体育课程新标准来看，诊改要求对高校体育课程教学有了更高的要求，这样一来教学管理工作积极作用的发挥显得尤为关键。从体育教学管理的指导思想、管理准则以及管理的具体特点入手，对体育教学管理工作的重要性做出了深刻分析。

1.1 指导思想

“发展体育运动，增强人民体质”是毛泽东在建国初期就曾经提出过的口号，开启了我国体育事业的新篇章，而且明确了我国体育事业发展的根本目的及方向，极大的推动了我 国体育运动的蓬勃发展。作为体育教学管理者，应该在提高学生体能素质的同时帮助学生综合全能的发展，最重要的是帮助学生树立正确的价值观。

1.2 开展教学管理工作

作为高校的重要工作，体育教育管理工作既要符合学校教学管理的总体要求，又要在具体的教学过程中的也具有可操作性。……