商海建

小学开设篮球课程的目的在于提升学生的身体综合素质。为改变以往小学生参与体育活动不积极的现象，教师应当将游戏教学法融入体育课篮球教学中，让学生在轻松、活泼的氛围里学习篮球相关知识，体会篮球的趣味性，并且锻炼团队合作意识与合作能力。

小学生正处于认知能力迅速发展的阶段，并且对篮球等户外运动容易产生兴趣。小学体育教师可以充分利用这一特征，采取游戏教学的方式让小学生体会篮球的乐趣，从而激发其主动学习篮球知识的主观能动性，提升课堂教学成效。

1 将游戏引入小学体育篮球教学的重要性

1.1 激发小学生对篮球运动的兴趣

具有丰富趣味性的活动容易吸引小学生的注意，但是为掌握篮球知识，仍然需要反复大量的练习，这个过程较为枯燥乏味，因此部分小学生容易丧失兴趣，甚至对学习篮球知识产生厌倦心理。为此，小学体育教师应当借助方便易行的游戏营造轻松、活泼的课堂氛围，让学生在游戏中体会篮球的魅力，从而使其能够主动投入课堂练习。游戏教学法能够激发小学生对篮球运动的兴趣，使其逐步树立终身体育的思想理念。在兴趣的驱使下，小学生能够愿意主动接触篮球、学习理论知识并反复练习，从而实现身体素质的提升。

1.2 增强小学生团队意识

游戏教学法的小学体育教学模式能够增强小学生的团队意识，让小学生在训练与比赛的过程中互相配合。……