刘庆　熊冲　宋英　易鹏

随着社会水平的提升，人们越来越重视教育方面的问题，体育教育的重要性已经被人们所熟知，学生体育方面的发展被人们所关注。当前科技水平不断提升，对人才质量也提出更加严格的要求，学校需要创新教育方法，体验式教学应运而生。本文研究体验式学习视野下的学校体育教育模式，从而提升体育教育质量。

体育教学具有一定的实时性和科学性，教学方式较为完善，不但能够完成教师自身的教学任务，还能够显著提升学生的体育意识、体育精神、身体素质，体育教学的实施能够完善和健全学生人格。所以，应对体育教学正确看待，不要只关注到它的娱乐作用。目前大部分学生运动方面不强，学生亚健康状态较为常见，需要及时对体育教育进行创新。

1 体验式教学模式应用在学校体育教育中的意义

1.1 激发学生参与体育锻炼的兴趣

培养学习兴趣能够提升学生的学习能力。基于传统教学模式，多数学生不能够对适合自己的课程进行选择，甚至对于规定的体育学习任务也无法按时完成。通过体验式教学，可增加学生学习中的乐趣，学生学习兴趣大幅度提升。

1.2 丰富学校体育教学模式

通常情况下，學校操场是实施体育教学的主要场所，安全使用体育器材是教师的关注重点，开展体育教学效果并不显著。传统教学没有足够的动力促使体育教育进步，体验式教学的实施能够对体育教育发展进行有效促进，学生和教师一起努力，将学生作为教学主体，帮助学生全面认识体育教学，对学生的学习思路进行扩展。……