沈德宝

随着我国新课改不断深入，合作理念下的小学体育教学得到了大家的重视，在老师积极运用合作学习的教学方法时，也是教育改革理念下一种全新的教学方法，能够有效增强学生的体育素养，以及在合作学习中，提升学生的合作学习意识和能力，让学生学习效率得到有效地增强。本文主要从合作理念在小学体育教学中的重要作用进行了分析，进而提出了小学体育教学模式的教学策略，以此改革和完善小学体育教学的模式。

在这种合作观念下的小学体育课堂教学中，有助于提高和培养了学生综合体育锻炼意识与综合素质，同时也充分调动了学生对于体育基础知识的掌握积极性，让学生能够在合作学习中，共同掌握和理解体育学习中的重点知识，从而促使体育课堂教学中，体育集体活动的有效开展，并且在体育集体活动的开展过程中，学生之间进行互相帮助，促使学生能够积极主动地完成集体体育活动的任务，进而促使学生学习兴趣的提升，同时帮助学生树立起正确学习体育知识的心态。

1 合作理念在小学体育教学中的重要作用

首先，在体育课堂教学过程中，在合作学习教学模式开展过程中，学生在完成自身的学习目标的情况下，还需要关注合作学习小组内所有成员的学习目标，以此来促进小组内学生在这种形式的合作学习中，体育知识学习的共同进步与发展，并且，在这种互相帮助的学习状态下，学生能够深刻地感受到体育学习的重要性，从而有助于培养学生的合作意识和能力。……