周俊　蒋皎峰　黄月芳

田径是由走、跑、跳、投等运动技能构成的实用性很强的身体锻炼的手段。初中田径的教材内容也是培养学生品德、素养、智慧以及体能的重要教学内容之一。通过田径运动的学习，可以对学生们的学习以及生活进行一个全方位的提升。对于如何提高初中学生对田径教学课堂的兴趣、身体素质以及综合素养问题，如何提高学生对田径学习的积极性，一直都是老师们教学探讨的重要话题。

在初中田径教学中，老师们一方面要帮助学生打造一个良好的学习环境，制造田径学习的良好氛围，提升学生的学习兴趣;另一方面，教师们应当运用科学的教学方式，如新兴的信息技术手段等，让学生能够在田径教学课堂当中找到学习田径的乐趣，使初中学生对田径能够有一个全新的认识和了解，使学生在田径课堂中可以有效地提升自己。与此同时，初中体育老师还可以在田径教学中，针对学生的学情不断地创新和改进教学方式，这样才能够有效提升学生的田径水平，使学生对田径课程产生浓厚的兴趣。

1 打造良好学习环境，营造田径运用氛围

为学生打造良好的教学环境，可以有效提升学生的自主学习兴趣和动力。在初中的田径教学当中，体育老师的教育思想是导致学生学习观念高低的主要原因。所以，体育老师在田径教学课堂当中，应当将正确的教学理念传授给学生们，这样才能够使学生在学习的过程中，养成良好的学习习惯。……