孙永强

随着素质教育及创新教育的不断推广发展，越来越多的专业学科寻求自身的突破。对于学前教育专业而言，可以有针对性的融入啦啦操，与时俱进，在培养和提高学生专业素养的同时提高其综合能力。基于此，文章基于教学现状提出了一系列推广运用啦啦操的策略措施，希望以此推动学前教育专业的进一步发展和完善。

根据相关的实践调查研究我们可以看出，在学前教育专业中有效融入啦啦操教学能够切实提高学生的综合素养。啦啦操作为一种体育项目，能够在一定程度上提高学生的艺术形象，有效展示自身的形体美，音乐、律动都能够让学生深刻体会啦啦操艺术内涵，通过肢体表达规范自身行为动作，感受艺术文化氛围，并且在训练过程中有针对性的融入情感，深入了解啦啦操的文化发展历程，以此提高自身的综合素养。

1 基于学前教育渗透融入啦啦操，有效塑造学生优美形体

从一定意义上来讲，啦啦操对于学前教育专业的学生而言，不仅仅可以提高其身体素质，也能够在一定程度上帮助其养成良好的职业素养。众所周知，啦啦操属于一种较为常见的体育运动，其本质上产生于过去人们的日常劳作，在后期的发展过程中渗透融入了其他地方文化元素、体育元素以及音乐元素，通过这样的方式啦啦操凸显出一定的艺术魅力。与此同时，啦啦操并不是有某一种运动或是行为独立构成的，而是由多种动作组合形成。……