张洪新　王雄　林梓森

体育教学对提升学生身心健康，促进学生全面发展，提高学生运动技能具有重要的作用。高中体育足球教学是促进高中体育健康发展的重要保证之一，为促进高中足球教学质量的提升，推动高中体育健康发展，论文从高中足球发展现状入手，运用文献综述法、问卷调查法和数理统计法，对本校足球的发展现状进行调查与分析。结果表明：本校学生参加足球活动受到个人兴趣、学校重视程度和家长不支持等因素的限制，从而导致足球开展效果相对较差，大部分学生对足球不够了解，但有一部分学生仍然保持积极参与的态度。现针对调查中发现的影响足球开展的因素提出建议。

1 研究对象与方法

以我校高（二）年级400名学生作为调查对象，其中男生240名，女生160名，采用问卷调查、文献综述、数理统计等方法。发放问卷400份，回收400份，其中男生240份，女生160份。

2 我校足球项目的教学现状分析

2.1 校园足球体育面临的问题

如今高中生面临着非常大的高考压力，学生不仅要通过劳逸结合释放学习压力，而且要使自身的身心健康成长，才能够快乐轻松地学习。体育锻炼是学生释放压力的有效途径，同时也是他们能够选择的最为便捷的发泄方式。足球运动作为高中体育课程的重要组成部分，它对于高中生的身心健康发展具有重要的意义。然而，从目前的情况来看，高中校园足球的教学仍然面临比较多的问题，这将影响到足球运动项目在校园体育课程职能的发挥。……