徐永军

小学阶段是学生身心发展的关键时期，在此阶段养成的习惯和受到的教育可能会影响他们的一生。伴随着素质教育理念的不断深入，德育在素质教育中的地位也越来越重要。因此，在小学体育教学中，教师不仅要教授学生体育锻炼的知识，提升他们的身体素质，更要重视学生道德素养和坚强意志的培养促使学生的身心得到全面发展。本文结合自身的教学经验，提出了基于立德树人开展的小学体育教学的有效策略。

习近平总书记在2017年中国共产党第十九次全国代表大会上强调：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。由此可见，“落实立德树人根本任务”是每一位教育工作者的目标。小学阶段是学生获得各种知识的启蒙阶段，体育教学是其中一门极为重要的学科，体育教学的有效开展能够促进学生的德智体美全面发展，提升学生的整体素质，帮助他们更加健康快乐地成长。小学体育作为一门特殊的学科，课堂上不仅能够通过教学环节帮助学生锻炼身体，还能够磨炼他们的意志，培养他们的人格，当然这需要教师采用有效的教学策略。所以在进行体育教学时，要创新教学方法，丰富教学内容，激发学生对体育课堂的兴趣，引导他们更加投入到体育锻炼中，达到高效的教学效果，在获得体育知识的同时，还能够培养良好的品质。……