引入游戏 充分调动学生学习积极性
2021-11-27万清秋
小学科学·教师版 2021年11期
万清秋
随着新课改的不断推进,传统的数学教学模式已经难以适应学生的发展需求。当前小学数学教学正在朝着生动形象有趣的方向发展。例如,可以很好地把一些简单的数学游戏与小学数学教学加以融合,为学生创设良好的学习环境,调动其学习积极性。本文将重点分析如何把数学游戏有效应用于小学数学教学中。
随着小学数学教学模式的不断创新,以及社会对学生的综合素养要求越来越高,传统的、枯燥的填鸭式教学模式已经难以满足学生的学习需求。在这样的背景下,老师应对课堂教学模式进行创新,有效地将游戏与教学紧密融合。这能够填补教学模式中的一些缺失,帮助学生在数学学习中对重难知识点有更深层次的理解。
一、引入游戏的方式和原则
(一)引入方式
在小学数学教学中引入数学游戏是一种全新的教学方法,如何将游戏与整体的教学进行紧密联系是教学者们广泛关心的问题。游戏化的数学教学应与整体的教学环境息息相关,这样才能确保老师将教学内容与游戏的联系实现最大化。小学生的逻辑思维能力弱,但对游戏类的事物好奇心强烈。老师可以抓住学生的这个特点,利用一些简单的游戏辅助教学,在引导学生做游戏的过程中,使其对新的知识点实现深层次的掌握,进而确保教学任务更好地完成。这样,可以最大化地调动学生的学习积极性,同时,科学的数学教学游戏也可以帮助老师检验学生的课堂学习效果。……
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