庄锡华

“不学诗，无以言”，文字表达应有审美的考虑。苏东坡形容吴山：“朝见吴山横，暮见吴山纵，吴山故多态，转折为君容。”写文章亦应顾及读者的阅读感受，摇曳生姿、情韵宛然才能吸引读者，益智之外可获愉快的读感。评判文学作品用的是审美的维度，一般文章也不能割断与审美的联系。自古及今，但凡著述，当事人似都有提升文章审美品位的自觉。辞达而已，只是浅层次的要求;论说类文章也应情理俱佳、意深文美，在让读者接受学理启发、开阔眼界、增长知识的同时感受到语言、文字的美，古人因有“无文藻，不能成篇”的说法。

周作人是较早强调一般文章应在知性的论述中融入诗性因子的文人。在《美文》一文中他说，“读好的论文，如读散文诗”，认为“中国古文里的序、记与说等，也可以说美文的一类”。《美文》没有具体篇名的指示，但按图索骥，王羲之的《兰亭集序》、李白的《春夜宴从弟桃李园序》、柳宗元的《捕蛇者说》、苏轼的《思堂记》，这些脍炙人口的文章语言活泼生动、文意跌宕起伏，感情真挚、引人入胜。五四之后现代白话文迅速普及，周作人认为此时的文章存在一个普遍的“缺陷”，就是不讲究文章之美。在《燕知草序》中，周作人说到了美文的两大关键，即“知识与趣味的两重统制”，还特别提出文字语言的问题，倡导“以口语为基本，再加上欧化语、古文、方言等分子，杂糅调和，适宜地或吝啬地安排起来”，从而打造出“雅致的俗语文”。周作人自己的文章在知识与趣味两个方面均有不俗的表现。……