周凤华

一、单元内容结构

二、单元目标

情感、态度、价值观：

1、了解自己的特点，发挥自己的优势，有自信心。

2、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。

能力目标：

1.学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。

2.体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康，养成良好的生活习惯。

知识目标：

1.知道家庭生活要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间要互相沟通，平等相待，会正确处理家庭成员间的矛盾。

2.懂得与邻里要和睦相处。

三、课时安排

11-12课时

主题 幸福的家庭

主题目标：

1.知道家庭成员之间要和睦相处，体会家庭成员间的亲情。

2.知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间应该互相沟通、平等相待，能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。

3.学生了解邻里之间要相互关心，相互帮助，知道该怎样与邻里和睦相处。

4.知道家庭生活中和邻里之间应当承担的责任和应尽的义务。养成讲文明、懂礼貌、热爱劳动的品质，培养乐于助人的生活态度。

教学准备：

1.教师在黑板上帖一座吹塑板制作的“大房子”。

2.教师准备个人家庭生活照片

3.学生准备家庭幸福生活照片、学生自己的家庭日记、家庭录象、歌曲等资料。

课时安排：2课时

第一课时

教学内容：幸福的家庭生活

活动过程：我是这样设计的，首先用谜语导入