梁盛楠

摘要：鉴于数学学科的特殊性及基础性，如何在数学课堂中开拓学生国际视野，让学生能够无障碍的获取国内外知识便成为每一位数学教师值得思考的问题本文将会通过渗透中外数学文化、加强国际型比赛的兴趣引导、开设双语数学兴趣课、协调国际视野与本土情怀的关系四个方面浅谈如何在数学课堂中培养学生的国际视野。

关键词：国际视野 双语数学

伴随着我国综合国力的提升，我国在国际社会中扮演着越来越重要的角色，学校作为人才培养的主要阵地，无疑担负着培养高素质、创新型、国际化人才的重任，伟大的数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁，无处不用数学”这足以证明数学在自然科学和实际生活中是不可或缺的存在。鉴于数学学科的特殊性及基础性，如何在数学课堂中开拓学生国际视野，让学生能够无障碍的获取国内外知識便成为每一位数学教师值得思考的问题，接下来我将通过数学文化、竞赛辅导、双语课程几方面谈谈我的见解。

一、渗透中外数学文化，扩展学生国际视野

国际理解是中学生必备核心素养之一，指的是了解人类文明进程和世界发展动态，尊重世界多元文化的多样性和差异性等，数学是人类文明的重要组成部分，在数学课堂中想要培养学生国际理解能力，数学文化的渗透必不可少，而数学史则是数学文……