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五环法在中学生篮球二三联防训练中的运用

2021-11-27唐燎

学校教育研究 2021年16期

唐燎

摘要:二三联防是篮球运动中经常被采用的一种防守战术,它是通过有目的,有针对,较系统的联系,而建立起来的。本文通过资料查找法、理论论证法等研究方法,对五环法在中学生篮球二三联防训练中运用的优势性、可行性、练习策略进行了系统的分析与论述。

关键词:中学生篮球;五环训练法;二三联防;

随着校园篮球的普及与推广,以及国家对素质教育的重视程度,篮球运动已经成为广大中学生最喜爱的运动之一,也是中学体育的主要内容之一。本人通过篮球教学和篮球比赛,发现中学生在防守时经常出现各种问题,如:错防、漏防、站错位、防守时注意力不集中等。 我认为培养学生的联防战术就尤为重要,但如果训练过程与训练方法新颖、有趣,这样就更能激发学生的热情,提高练习的效果。

一、联防战术的概念与防守的优势

联防,就是利用场上五名队员联合防守,常见的区域联防一般分为:二三联防,二一二联防,三二联防,一三一联防。有时再与盯人相结合,就变成了混合防守。联防是一种集体性的防守,它的防守力量是强大的。场上防守队员通过有序移动形成一个整体,这样防守的威力和牢固性就能成倍增强。中学生队伍的这种团体性尤为突出。由于青少年篮球运动员训练的时间差异,技术战术水平不齐,身体素质的不同,人盯人防守,容易造成跟不上,防不住,漏人,经常有犯规困扰。有效改变这种现象的就是联防,让全队形成整体,凝聚力量。……

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