金海兰

小学3年级是各种学习习惯，学习方法的形成及品行转变的重要时期。所以长时间的学习和作业量的增加使学生对学习产生厌恶感和距离感。那么怎样才能使学习愉快并能提高单位时间内的知识掌握量呢？那就是以提高课堂参与率促进学生的学习效率。下面我就从实践中感悟的一些实例来谈一下我是怎样让学生积极参与到课堂中，以便促进学习效率的。

一、努力培养有强大责任心的组长

我们的学生现在正是个性形成时期，所以对同龄学生比较最敏感。出于考虑到学生的这种特点，我以优秀的组长能培养出优秀组员的理念，努力培养责任心强的组长。首先我们班级学生是以4名为单位编成11组，组长坐在最后位置把组员安排在前座，组长管理组员的一举一动。即利用组长坐在最后位置的优势，及时督促对学习怠慢或不参与学习的组员，有不知道的问题时及时解答。用一句话来说组长跟组员应形成伙伴关系，组长全面管理组员的学习，纪律等各方面的问题。因编成11個组，所以全班一半以上的同学都要当组长的角色，但从我班的情况来看，很容易找到学习情况好，管理能力强，有责任心的女学生，但男学生符合当组长的仅仅有2，3名。部分学生有较好的管理能力和积极性，但在学习方面有不能指导组员的组长，管理那些学习怠慢的学生还可以但遇到不知道的问题时连他们自己的学习也成问题，所以在这方面存在着困难。……