张盼盼

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-7344

摘  要：该文以1+X证书制度为契机，阐释职业院校1+X制度的发展和内涵，再结合艺术设计类专业的人才培养方案和教育教学改革方案，剖析如何在1+X制度的试点工作下发展符合艺术类专业的改革途径，研究学校教育中“1”的相关改革路径，以及面对企业“X”的证书培训提出学校相应的改革措施与办法，为艺术设计类专业的课证融通提供有意义的参考。

关键词：1+X证书制度   艺术设计   职业教育   专业改革

中图分类号：G64                            文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）08（a）-0139-03

Research on the Reform Path of Art Design Major under the 1+X Certificate System

ZHANG Panpan

（School of Art and Design， Henan Industry and Trade Vocational College， Zhengzhou， Henan Province， 450012 China）

Abstract： Taking the 1+X certificate system as an opportunity， this paper first explains the development and connotation of the 1+X system in vocational colleges， and then， combining with the talent training program and education and teaching reform program of art design major to analyze how to develop the reform approach in line with the art major under the pilot work of the 1+X system， and to study the relevant reform path of "1" in school education， as well as the "X" Certificate in the face of enterprise. This paper puts forward the corresponding reform measures and methods of the school， which provides a meaningful reference for the integration of courses and certificates of art and design majors.

Key Words： 1+X certificate system; Art design; Vocational education; Professional reform

1  1+X設计类证书制度实施的现实背景

2019年1月，正式启动1+X证书制度试点工作。1+X证书制度是对现有中高职院校毕业证书制度的超越与突破，既通过“X”的引入，建构起更具可能的“纵向多层递进、横向多元复合”职业教育学业证书体系框架，通过获得某项技能证书，提升教育者的专业技能、专业素养，更好地与市场接轨[1]。1+X证书制度是现代职业教育制度框架关于人才培养模式、评价模式的一种制度设计，对提升教育者的素质具有重要意义[2]。

2020年5月，教育部职成司公布的1+X试点中，包含设计类证书4项，有游戏美术设计、数字媒体交互设计、界面设计以及数字创意建模设计。艺术设计专业近年来发展迅速，对人才的要求具有以下特征：其一，“重质量”，从基础性设计，到熟练运用各种软硬件的辅助工具的设计，再到高级特效制作以及三维原创的高阶设计，对岗位的要求越来越高。其二，“促融合”设计行业融合了各种科学技术，产……