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新时代背景下网络思政之爱国主义教育分析

2021-11-27岳志强赵娅雯汪宝琴牛艺晓焦作师范高等专科学校

品牌研究 2021年2期
关键词:爱国主义内容思想

文/岳志强 赵娅雯 汪宝琴 牛艺晓(焦作师范高等专科学校)

网络思想政治教育又被人们简称为“网络思政”,主要借助互联网针对受教育者自身的思想和行为展开教育。在这当中,爱国主义青年是国家的未来和希望,是进一步实现社会主义现代化的重要中坚力量。在新时代的发展背景下,借助于网络思政来展开爱国主义教育,其实就是爱护以及拥护我们的中国共产党,拥护我们的社会主义制度,树立爱国情怀,维护祖国统一与安全,继承和发扬中华民族优秀文化传统。而新时代背景下,青年群体中大学生起着代表性的作用,由此,需要不断强化新时期大学生的爱国主义情怀,创新爱国主义教育的途径。

一、爱国主义教育的主要内涵

“爱国”指的是对自己国家的热爱,“主义”则主要指的是具备完整的思想体系。“爱国主义”也就是促使人们将深爱自己祖国这样一份情感逐渐延伸成为具有完整体系的爱国主义内容,是对爱国主义内涵的拓展与进一步深化的表现。

(一)爱国主义指的是对祖国真挚的情感体现

“爱国,作为人世间当中最深层次、最持久的一份情感”。爱国主义情感同时也是人们对国家所产生的喜爱、崇拜的心理感受以及心理体验,其主要包含了对祖国的锦绣河山、璀璨文化等产生强烈的热爱之情,同时也是对国家整体事物进行赞同、赞美,予以认同的重要体现。人们所表现出来的爱国主义情感会伴随着历史的发展与演变,伴随着人的价值观念的变化以及不断的进化,从低层次逐渐朝向高层次进行过度。……

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