孙增娟 苑丽丽

（青岛黄海学院，山东 青岛 266000）

如果高校能够不断推进教育大数据与教育管理工作的结合，不仅有利于丰富大学生教育管理的理论和实践经验，还能够使高校教师的专业素养和能力得到明显的提升。现如今我国许多高校仍然采用传统的教育管理模式，因此国家和社会需要加大对教育大数据理念的推广力度，使教育大数据与大学生教育管理的创新研究能够实现突破性进展。

一、教育大数据对高校教育管理工作的重要价值

教育大数据的应用能够使高校的教育信息得到充分地利用［1］。现如今我国高校的教育数据呈现出了爆炸式增长的趋势，因此大学生教育管理工作者很难将各层次和各方面的信息进行合理地整理和筛选。但是大数据技术可以智能化的挖掘、分析和整合与大学生教育有关的信息，并且得出全面且科学的高校大学生教育管理工作的结果。如果高校能够在教育管理工作中充分融合大数据技术，将会极大地促进教育信息化的建设。因为大数据中具有十分全面的高校大学生教育管理信息数据，因此将引导管理者形成正确的教育管理理念和辅助其做出更加科学合理地决策。

二、大数据时代高校大学生教育管理工作面临的困难

（一）应用大数据技术的意识比较薄弱

现如今我国教育大数据技术仍然处于初级发展阶段，因此我国许多高校并没有彻底贯彻和落实教育大数据技术［2］。……