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农业昆虫学教学方法改革与实践

2021-11-27蔡志平张建萍王少山

绿色科技 2021年15期
关键词:内容农业实验

蔡志平,苏 杰,陈 静,张建萍,王少山

(石河子大学 农学院,新疆 石河子 832003)

1 引言

农业昆虫学是我国高等农业院校植物保护专业核心课程之一,也是一门理论与实践紧密结合的应用科学[1]。课程的主要任务是指导学生学习和研究农业害虫的种类识别、生物学特性、发生消长规律、防治原理和方法等方面的知识。通过该课程的培养和训练,使学生能够运用所学知识在农业生产中独立进行害虫防治实践、研究工作或指导农业生产,为农业健康可持续发展服务[2~4]。农业昆虫的授课主要由课堂讲授和实验操作组成。课堂讲授部分主要对农业害虫的生活习性、发生规律、预测预报及防治措施等内容进行讲解,使学生能够了解主要农业害虫的基本情况,为害虫的综合治理提供基础。实验操作部分主要针对农业害虫的形态特征和危害症状等进行识别,便于在田间快速地识别害虫种类。这两个教学环节紧密结合,缺一不可。近年来,随着科学技术的不断发展,人才培养导向和生产实践需求也在不断更新,传统的教学模式难以满足现代社会对专业人才的需求。许多地方院校开始注重应用型人才的培养,提高学生在生产实践中解决问题的能力。因此,如何培养植物保护应用型人才已成为农业昆虫学的重要任务。

2 传统教学模式存在的问题

农业昆虫学的课堂讲授内容,除了绪论、害虫种群动态与虫害形成机制以及害虫防治原理和方法……

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