孙军锋

安徽农业大学 植物保护学院，安徽 合肥 230036

新时代背景下，为了进一步缓解大学生就业难的难题，高校教育的实施需从市场、大学生群体就业方向的需求与供给方面出发，促进需求与供给的融合，调整大学生就业能力结构体系，合力培养社会发展所需要的人才。从当前高校教育实践来看，大学生就业在供给侧和需求侧都存在一定的困扰。因此，在大学生就业发展进程中，从供需匹配视角促进供给与需求的融合，明确大学生就业能力的结构体系，调整教育实施模式，使大学生具有供需匹配的就业能力结构要素，增强其核心竞争力，助力于未来良好就业。

1 供需匹配内涵

詹姆斯·斯图亚特最早在《政治经济学原理研究》书中提出“供给与需求”思想内容，以此思想描绘消费者与市场的供给、需求问题。而从教育层面来看，供需匹配是从市场、大学生就业方向的需求与供给方面出发，促进需求与供给的融合，使人才的培养模式与社会发展需求对接，凸显人才培养的有效性[1]。从需求层面来看，是指社会发展对人才需要是否匹配，社会发展在新时代进程中，对人才的需求也呈现多元化，高校人才的培养应根据这一需求，调整自身教学方向，明确大学生就业能力结构要素，培养助力于社会发展的人才，进而达到人才培养的需求性。从供给视角分析，是指人才所具有的能力，是否与社会发展岗位工作模式相匹配，以此凸显人才培养的良好模式。……