罗少珍

广东工商职业技术大学，广东 肇庆 526000

绩效管理作为人力资源管理的核心内容，需要引起高度重视，这关乎高职院校的办学与发展。具有科学性和合理性的绩效管理机制，对于提高员工工作积极性、端正工作态度以及高职院校的健康发展均具有积极推动作用。

1 绩效管理的含义与特性

1.1 绩效管理含义

绩效管理是人力资源管理的重要构成之一，同时也是评估员工个人绩效的重要方式和手段，依托绩效管理，能够将高校战略任务与个人绩效评估有机结合。高职院校在实施绩效管理过程中，要始终遵循客观、公正的基本原则，做到一视同仁、实事求是，将所制定的绩效管理目标、制度和方式公开化、透明化。绩效管理应与高职院校员工薪资挂钩，作为薪酬考核的重要依据，且关注员工的情绪，加强与员工的共同交流，这对于实现高职院校绩效管理目标而言发挥着催化剂的作用。绩效管理是一项综合性工作，涉及的工作内容广泛，为保证绩效评价结果的准确性，必须要采用科学的评价手段和方式。

1.2 绩效管理特性

我国学者对绩效管理展开深入研究并总结出绩效管理的基本特性，具体包括：第一，多因素。高职院校开展绩效管理过程中，员工绩效情况的影响因素较多，主要包含主观和客观两个维度。高职院校员工在实际参与工作的过程中，情感因素、个人魅力、工作态度均会成为影响员工工作质量、工作效率的重要因素，因此，多因素是绩效管理的重要特性之一。……