金 瑛

(新疆师范大学 马克思主义学院，新疆 乌鲁木齐 830017)

德性是个人规定性的内在本质；诚实即一种德性。这种德性在我们的交往生活中有着至关重要的作用。分析个人诚实德性的养成，应从内心的诚实和行为的诚实两个角度出发，来阐释两种不同的养成路径：一是我们通过教化而做出的行为的诚实，这是教化的作用；二是由真诚而自然明白诚实的道理，即内在的诚实。在诚实的养成路径上，不仅要改变教化者的教育方式，做到知行合一，还要促进被教化者自身诚实的体觉，做到完全出于诚实的行为。我们应在具体的情况下去分析这一德性，明确什么才是真正内在的诚实而不是表现出具有诚实性的行为，从而使得人成其为人。

一、诚实德性的含义

诚实作为日常生活中普遍存在的一种道德现象，它最本质的特点就在于对人对事的真实性。一般而言，人们都把诚实看作一个人好的品质，是值得去追寻和关切的，因此，我们需从德性入手来研究诚实这一问题。

(一)德性

关于“德”，在《说文解字》中有这样的解释：“得即德也。”[1]135“‘德’是会意字。甲骨文从彳，从直，会视正行直之意。金文另加义符‘心’，突出心地正直之意。”[2]德是指人在内心获得的东西，以善念存诸心中，使身心互得其益。中国传统的儒家观念认为在人与人之间的交往过程中，能存善念使身心互益，还能施他人以善德使得各得其益，即表示了一个人内在品质的能动性和自觉性。这就是我们所说的“德”。……