覃优军，曹银忠

(电子科技大学 马克思主义学院，四川 成都 611731)

梦想从学习开始，事业从实践起步。习近平在不同场合反复强调了加强学习的重要性和迫切性，不仅指出应推进建设学习型政党和学习型社会，而且明确提出“中国要永远做一个学习大国”[1]。习近平关于学习的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，从学理上对其进行梳理和探讨，不仅有助于我们进一步明晰学习的内容与态度、方法与目的等，而且对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦也将起着重要作用。

一、习近平关于学习重要论述的基本内容

(一)明晰学习内容

学什么？这是进行学习需要明确的首要问题。习近平认为学习内容应做到重点性与广泛性的有机结合、传统性与现代性的深度融合、民族性与世界性的高度契合。首先，学习内容既要突出重点也要全面兼顾。马克思主义是科学的世界观和方法论，是坚持和发展中国特色社会主义的根本指导思想。突出重点，就必须将马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为人生“必修课”，系统掌握马克思主义的基本立场、观点和方法。于当前而言，则必须深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习社会主义核心价值观和新发展理念，等等，不一而足。全面兼顾，即学习内容不能封闭狭窄，我们还必须丰富知识储备、完善知识结构，结合个人实际需求广泛涉猎经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的专业知识。……