王 超，崔继春，安洪勇，白成林

（1.聊城大学实验与网络信息中心，山东 聊城 252000；2.聊城大学党委办公室，山东 聊城 252000）

大型仪器设备是高校立德树人、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要支撑硬件条件。随着高等教育的快速发展，各个高校对大型仪器设备的需求越来越迫切，尤其是近几年，大型仪器设备的数量呈爆发式增加。但是，大型仪器设备分布不均衡，使用率不高的现象随之出现，并越来越严重。如何有效推动大型仪器设备共享，提高投资效益及服务区域经济能力，促进校企融合、科技创新，仍然是地方高校急需解决的课题。

1 大型仪器设备开放共享政策支持

为充分发挥大型仪器设备的重要作用，促进大型仪器设备资源的有效利用，国家和各地教育科研主管部门相继颁发了一系列政策，有效促进了大型仪器设备的开放共享。1993-10-01 起施行的《中华人民共和国科学技术进步法》[1]，第十八条“国家鼓励企业建立和完善技术开发机构，鼓励企业与研究开发机构、高等院校联合和协作，增强研究开发、中间试验和工业性试验能力”和第三十条“国家的重点实验室向国内外开放”明确提出推动高等院校重点实验室开放共享，加强校企融合，促进社会服务。2015-01，国务院印发《关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》[2]（下简称《意见》），要求大型科学装置、科学仪器中心、科学仪器服务单元和单台套价值在50 万元及以上的科学仪器设备，按照统一的标准和规范，统一纳入国家网络管理平台，实时提供在线开放服务；……