浅析教学诊断在激光加工教学中的重要性
2021-11-27周婷
科技与创新 2021年19期
周婷
(武汉市仪表电子学校,湖北 武汉 430205)
1 激光加工教学概述
激光加工专业主要为现代加工制造业培养激光加工专业人才,有着很强的技术性。激光加工教学中要以智能制造为抓手,推动学生自主学习;需要学生掌握激光加工设备的使用方法、维修维护、设备组装、配套设备的安装、调试等相关专业技能。激光加工是无接触式加工,工具不会与工件的表面直接摩擦产生阻力,所以加工的速度极快,加工对象受热影响的范围比较小。由于激光束的能量和光束移动速度均可调节,因此激光加工可应用于不同层面和范围。
激光技术指依据一定的原理,改变激光振荡或激光辐射的参数,使之适合某一目的的技术,激光技术的核心是激光器,根据激光器的不同,激光加工设备有所不同。常见的激光加工设备包括激光美容仪、激光雕刻机、激光打标机、激光切割机、激光焊接机等,激光加工专业学生需掌握这些设备生产制造、使用维护等相关内容。一般情况下,学生通过在校学习理论和实践操作,基本可以开展激光加工设备的相关工作,可以对激光加工设备进行有效管理。因此激光加工教学十分重视学生的实践能力,教学重点为培养学生的实际操作能力,让学生牢固掌握相关的专业技能。
2 教学诊断概述
教学诊断的目的是通过教师对教学活动的自我诊断和反思,调整教学目标、教学内容、教学方式方法,从而提升教学水平和教师的专业素质。……
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