叶 琪

（西南科技大学城市学院，四川 绵阳 621000）

自从我国全面推行高校扩招制度以来，在校生数量持续增加，民办高校生源质量有所下降，每年都会出现一批退学、降级学生，足以体现出相当一部分学生文化基础薄弱、自主控制能力差，无法适应大学生活。建立一套行之有效的学业预警机制，既能体现“以生为本”教育理念的优越性，也能为民办高校立德树人任务的完成做好准备。高校不仅要为学生提供知识的养分，还要对学生的能力与素质进行培养，帮助他们树立终生学习的理念，这就需要建立健全学生学业预警管理机制，对存在问题的学生提供援助，使民办高校教育水平与人才质量得到提升。本文侧重对民办高校学生学业预警管理及援助对策展开研究。

一、学业预警管理的概念

高校在育人过程中，学业预警机制是一种有效的管理手段，能使人才培养质量得到保证，使学生都能顺利完成学业[1]。学业预警管理在运行中，能及时识别存在学习问题、学业困难的学生，对他们进行危机干预，例如警告、批评等形式，将学生自身、各学科教学负责人、家庭、学校等方面的教育力量整合到一起，产生强大的协同效应，采取防范与补救措施，使学生能端正学习态度，实现全面发展[2]。开展学业预警管理工作的目的主要在于针对学生在学习过程中遇到的各种问题和困难，及时告知学生本人、学生家长等，并告知其可能存在的后果，采取有效的援助措施[3]。……