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合理情绪疗法应用于一例大学生人际交往问题的咨询报告

2021-11-27胡偌菲

山西青年 2021年1期
关键词:情绪心理

胡偌菲

(西安邮电大学,陕西 西安 710121)

一、个案信息

(一)人口学资料及个人成长史

求助者,女,19岁,汉族,大学二年级在读。家庭情况良好,父亲在一所县级中学任教,母亲无职业在家,姐姐研究生毕业在省会城市研究所上班。求助者从小受到父母严格的教育,自我要求较高,小学、中学学习成绩一直名列前茅,从小以姐姐为榜样,督促自己成长。高中时谈恋爱遭到母亲强烈反对,内心很受伤,从此不愿和母亲袒露心声,学业也受到了影响,高考发挥一般,没有去到自己心仪的学校,心有不甘。求助者自述喜欢把事情憋在心里,有什么想法和苦闷都不向别人说,经常口是心非,害怕表达真实想法。求助者表现为内向、胆小、腼腆,不主动与人交流,但愿意配合咨询,有较强的求助欲。

(二)主诉和个人陈述

主诉:求助者自述最近和舍友发生了矛盾,两人关系紧张,自己情绪不稳定,睡眠质量差,对人际交往感到困惑和无助。

个人陈述:我特别看不惯我们宿舍的小A,她总是盛气凌人,说话做事从来不考虑别人的感受,但我又不好意思指出来,只能压抑着。我发现自己变得很敏感,她的一举一动都让我觉得她在故意“欺负”我,更让我感觉到不公平的是,这种人居然还是班干部,自己也很努力的学习,却没她“混得好”。那天她的一句玩笑话让我爆发了,我情绪激动就推了她一下,她吓得跑了出去,其他舍友也受到了惊吓,我很后悔自己的行为。这次矛盾之后我很自责,情绪很低落,觉得自己人际关系处理得很失败,应该没人会喜欢我了,我就是一个失败者。……

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