徐璐璐

小学语文教学旨在培养学生的文学素养，而文学素养与学生的作文水平息息相关，因此写作教学在小学语文教学中是不可或缺的。随着新课改的深入，想象能力的培养成为小学写作教学的重要目标，越来越多的教师运用创新型教学方法提供想象空间，激发学生的写作热情。

一、搭建写作平台，提高学生的想象能力

在写作教学中，课堂是学生学习写作的主要平台，教师除了在课堂上讲授写作技巧等主要知识外，还应该借助多元化的形式和主题激发学生的想象力，让学生积累丰富的写作素材，进而提高作文水平。想象力是写作的助燃剂，在写作中扮演着重要的角色。而在传统应试教育模式下，教师忽视了对于学生想象能力的培养，因此，应该打破传统教学模式的桎梏，大力创新写作教学模式，在培养学生想象能力的同时提高其作文水平，能一举多得，何乐而不为？

二、产生情感共鸣，提高学生的想象能力

在传统的写作教学中，教师处于在台上唱独角戏的状态，传授知识，安排任务。而学生则被动接收知识，没有融入真情实感，不能充分发挥学习的主体作用，这样的现状很难达到教学目标，顺利完成教学任务。在这种模式下，教师和学生之间缺少有效的沟通，写作其实是交互的过程，只有引起情感共鸣，才能激发学生的想象力，不断提高教学效率。

传统的写作教学通常采用单一的教学方法，教师讲授晦涩难懂的知识，限制了学生的想象力。……