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云南民族文化传承发展与高校文创设计互动研究

2021-11-26张佳轶杨筱李妮蔚

魅力中国 2021年17期
关键词:课程文化设计

张佳轶 杨筱 李妮蔚

(云南财经大学,云南 昆明 650221)

一、绪论

(一)研究背景与动机

当前中国经济与文化蓬勃发展。为实现中华民族的伟大复兴,国家相关部门出台了一系列大力支持文化创意产业发展的政策,国内文化创意发展欣欣向荣,在此背景之下,许多国内高校的艺术设计专业开始着眼于传统文化的开发、创新及传承。随着经济政治的发展,一些问题也随之显现。一是部分高校的文创设计专业内容上缺乏与传统民族文化的融合;二是部分高校顺应时代发展,虽然开设了一些文化艺术课程,但这些文化课程与设计实践分离,无法激发学生对于民族和传统文化主题进行深度思考和创作的兴趣。现阶段,关于民族文化在文创设计专业和品牌设计方向的实践案例及相关文献较少。在云南省的不同地域、族群、审美等方面都存在着由于差异性而形成的民族特色文化,这些文化构成了多元的活体样本,然而由于高新技术产业以及经济指标等方面云南省处于全国的末端,这些民族特色文化无法得到重视与保护,造成部分的遗失,甚至是生态环境被严重破坏,其文化创新产业的发展力也严重不足,亟待提高,人类需要多样性的丰富文化来维系人类的精神活力。

(二)研究目的

本项目希望利用云南省的民族特色,与政府、企业和社会之间进行有机的联系协作,通过分析和对比同类型不同高校学生对文创与民族文化结合度……

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