巩佳艺

（郑州卫生健康职业学院，河南 郑州 450000）

面对信息化的社会，各种数据的迅速传递，大大提高了社会的运转效率，人们生活和工作节奏加快，压力增加，对高职院校来说，学生的就业率是院校的头等大事。而高职学生的思想道德，直接影响着教育的质量和学生后期职业素养的形成。同时，受到信息化的渗透，新媒体在各个领域焕发出蓬勃的生机，对学生的思想影响较为巨大。高职院校想要开展好思政教育，现有的教育手段是不合适的，面对这种挑战，思政教育要和时代结合，搭上新媒体的顺风车，让思政教育在新媒体的引导下展现出新的活力。

一、高职思政教育面对的挑战

随着新媒体影响力的逐渐扩大，高职院校学生生活和学习中都受到新媒体的渗透。学生普遍对待新事物愿意尝试和接触阶段，各种辅助学习的新媒体形式，使得学生能够随时随地学习，对学生的成长和进步都有益处。然而任何新生事物都不是完美的，对于新媒体来说各种弊端也逐渐显现。新媒体发布和传播的信息真实性、客观性，符合社会的整体价值观上，都有较大的出入，这主要是发布者混杂，审核机制不严导致的。而这些信息对于高职院校的冲击和影响是巨大的。学生虽然价值观已经建立，但思想过于单纯，阅历不丰富，自己立场不够坚定，很容易被一些的不良的信息煽动，从而走上错误的道路。

新媒体是资本运作的产物，其商业属性和逐利原则，使得其本身为了利润的最大化，而在运作中规范性不强。……