连杰

（河北省蔚县城第二中学，河北 蔚县 075700）

一、明确物理学习的基本途径和方法

（一）实验是学习物理的基本方法。实验是一个探索、研究、发现、再现的过程，帮助人们更好地认识自然现象、自然性质和自然规律，也是学习物理和研究物理的基本方法，更是学好物理的基本方法。但是对于初中生来说，由于刚接触物理，对物理还没有初步的了解，对物理知识的认识模糊不清。那么在物理教学过程中，如果仅仅依靠口传式，而不对学生进行相应的演示实验或者是让学生动手实验，那么就会严重失去物理教学的意义和作用。物理教师除了要做好演示实验外，还应该为学生创设更多的机会让学生动手做实验。例如，在沪科版初中物理中，凸透镜成像章节，通过让学生亲手实验来发现光线的奥秘。在实验过程中，学生可以发现物理现象是多么的神奇，物理现象的发生、效果都是件非常奇妙的事情。在这个过程中，不仅会加深学生的记忆，还会提高学生对物理知识的理解，并让学生意识到实验的重要性。

（二）物理现象对限制条件要求较高。物理是个非常奇妙的学科，物理现象的存在、发生和变化，都会受到对应的物理条件限制，同时也说明物理现象遵循相关的客观规律，物理条件是研究和学习物理的基础。对于初中生来说，很难深刻地认识到物理现象和条件的辩证关系，在初中物理学习中，学生常对物理规律没有正确的认识，且注重物理结论和现象，根本没有考虑到物理现象的相互制约关系，影响到物理的学习。……