陆燕燕

（南宁市五一东路小学，广西 南宁 530031）

新课程标准改革对学校的特色教育提出了更高的要求，并且经过一段时间的发展，我国特色教育取得了一定的成就。2010 年我国提出了要加大特色教育力度，明确教育方向的战略部署。在国家相关政策的鼓励与支持之下，我国各个学校为响应国家的号召，纷纷开展艺体特色教育，为此，学校就应该根据其内部发展的实际情况以及社会发展的现状对教学方式等方面做出及时的调整，为学生提供更好的发展机会。

一、以活动为载体创造氛围

建设艺术特色学校最重要的就是对学生实行完善的艺术教育，在教育过程中教师能利用各种节日活动等对学生展开教育，烘托节日氛围，让学生在良好的氛围中更加直观的体会到特色艺术教育[1]。

例如：教师能利用与我们生活以及节日息息相关的剪纸与窗花等工具对学生进行教育。剪纸是我国传统民间艺术形式之一，是一种通过剪切纸张产生的艺术，剪纸以其镂空艺术给予学生更多的艺术享受。教师在特定节日的时候能引导学生利用剪纸剪成窗花的形式，将其贴在窗户上，这样既能提升学生对于艺术的审美情趣以及艺术表达方式，又能让学生在这一教学过程中更好的感受到艺术的氛围。

天等县民族高中在教学领导的推动之下，积极投入到这一课程创建之中，学生通过选课的方式参与教学活动。每年平均有100 名左右的学生参与到剪纸教学活动之中。……