王勇

（广东梅县外国语学校，广东 梅州 514700）

研学旅行活动是教育部门和学校结合学校实际组织的学生集体旅行，是将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校课程的拓展延伸。它是由学校根据本地区域教育资源、学生特点、学科教学要求，组织学生通过集体旅行、集中食宿方式走出校园，以学习知识、体验生活、观察社会、健全人格、提高能力为主要目的的校外考察研究活动，是校内与校外教育衔接、结合的创新形式，是核心素养教育下综合实践育人的有效途径。

研学旅行是一项系统工程，需要教育、文化、旅游、交通、安全、学校、家长共同参与，密切配合。学校要结合实际精心设计课程、积极组织管理、周密做好安全措施，保证研学旅行的有效实施。

一、深入调研，认真细致做好课程设计

《意见》中要求：“各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合，要精心设计研学旅行活动课程，做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效，避免‘只旅不学’或‘只学不旅’现象。”认真做好研学旅行的课程设计，是保证研学旅行活动质量的基础。

在研学课程设计中，教学要素中的目标、内容、活动形式、研学方法、研学手册、课程教具、实践、空间、学生特点及研学导师专长等内容是最主要的，基本上的研学课程设计都围绕这些元素进行。研学课程设计最好由专业的教学和研学人员通过深入分析调研，最后呈现出研学手册。……