昌磊

（广东科学技术职业学院，广东 珠海 519090）

基于生源多元化这一发展新形势背景下，要想做好高校学生的资助工作，需要树立好以人为本的工作理念，并不断对资助模式进行创新。针对于高校的资助这项工作来说，不仅仅只是向学生发放资金，更重要的还要加强对学生的素质教育和能力培养，只有将“经济资助”和“精神支柱”有效结合到一起，才能让学生感受到党的温暖，并有一个更好的健康成长。本文围绕着以高校学生资助工作为内容，对资助模式的创新展开了详细分析与探讨，希望对相关高职院校有所借鉴。

一、新形势下高职院校资助工作中所存在的问题分析

之所以有些学生会选择到高职院校接受教育，主要是因为家庭经济条件比较困难，想要学习一些技能，提前步入到社会工作赚钱，以帮助家里改善经济条件。在面对这样的一种情况下，我国提出并实施的助学奖金和助学贷款等相关政策，使家庭经济困难的学生也能够正常接受教育，促进了高职学生资助体系的逐渐完善。但是在当今社会经济得以快速发展的影响下，在高职院校资助工作中也逐渐暴露出了一些问题，具体可以从以下几个方面来看：

（一）一味地注重物质解困，忽略了对精神解困的重视

针对于高职院校中的贫困学生，所面对的不仅仅只是生活方面的压力，同时还有心理压力。但是通过对我国当前高职学生资助体系的调查研究发现，更多的都是解决学生的经济困难，而是忽略了对学生心理和思想方面的疏导，缺少“精神支柱”。……