李艳

（湖南文理学院外国语学院，湖南 常德 415000）

大学英语是我国高等教育中的必修课程之一，在整体的大学学习中课时较多、参与面积较广、教学跨度较大。在大学英语教学中，涉及到了中国文化西方文化、国内外人文思想、经济发展、政治背景都等多个学科的知识。在大学英语中开展思想政治教育工作，具有良好的教学效果，并且能够涉及到不同方向的知识内容，其教育广度也十分可观。在大学英语中加入“课程思政”建设工作能够将语言文化教育思想政治教育整合成有机整体，学生在学习中能够逐步建设辩证主义、矛盾主义等不同的哲学思想理念，在中西方文化价值的熏陶和冲击中奠定良好的民族自信心和自豪感。

一、产出导向法（POA 理论）

POA 教学理念秉承着“学用一体”的理念，强调语言教学与运用之间的联系。教师在教学过程中需要根据语言学习的内容合理有效选择语言输出，引导学生在学习中学会实践、在实践中夯实知识，避免出现“纸上谈兵”的不良现象。与此同时，这一教学理念还强调，教师和学生在教学环境中均处于主体地位，教师需要尊重学生的学习需求，帮助学生养成正确的学习习惯和生活习惯。学生则需要尊重教师的教学地位，在课堂中接受教师的帮助和引导，此外，该理论的“以评为学假设”主张教师和学生合作参与教学评价，从而达到以评为学目的。

二、课程思政理念下POA 理论在大学英语智慧教学理论基……

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